人其实是很软弱的,需要精神支柱。没有团队的认可,人就会感到自卑。只有融入温暖的集体之中,才能感受到自我存在的价值。人既要靠积极的人生态度,还要有正确的目标,远大的理想,阿德勒的观点是科学的。
我们的好多学生大抵都有一种“自卑而超越”的心理。这种心理影响一些学生的健康成长。作为一名担负着培养下一代重任的教师,必须把学生引向富有成就感和优越感,千万不能造就“生活的失败者”。
帮助学生认识自我,克服自卑心理。“天生我才必有用”,我不拿后进生跟优等生相比,做到相信学生,放手让孩子做力所能及的事,引导后进生找回自信。“克服自卑心理,敢于超越自己”,我有意识地去培养学生的勇气和胆量,让学生早上对着镜子对自己说:“我能行!”和“我能够做好!”,不断增强自信心,战胜自卑。课上,我总是提供一些让学生享受成功的机会。根据学生进步的情况,目标逐渐提高,让各层次的学生通过努力走向“成功”。
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