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《回顾●拓展八》教学设计  

2009-09-08 17:31:02|  分类: 五上语文 |  标签: |举报 |字号 订阅

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                                                          浔北分校 连志昌

学习目标

   1.交流自己对毛主席的了解;结合自己的习作,交流场面描写的收获和运用,交流本学期的语文学习感受.

   2.朗诵背诵毛主席的诗词.

   3.阅读成语故事,感受祁黄羊"外举不避仇,内举不避亲"的宽阔胸怀.

    4.通过合作学习,汇报展示、课堂互动交流,让学生体会到成功的喜悦,培养学生的学科兴趣和学习能力。

课前准备:

    1.课前阅读有关毛主席的相关资料.

   2.准备好本单元的习作练习.

教学过程:

第一课时

 一、提出学习目标

    1、谈话导入,激发兴趣

毛泽东是一代伟人,通过这组课文的学习,相信大家对他有了更多的了解,这节课我们就一起来交流交流。

    2、提出学习目标

  (1)能够结合课文或收集到的资料谈谈毛泽东在你心中的样子。

  (2)谈谈怎样在自己的习作中运用场面描写和人物描写的方法。

  (3)总结本学期学习的收获。

二、展示学习成果

  1.谈毛泽东

  生1:从《长征》这首诗中,我感受到了毛泽东大无畏的革命精神和英勇豪迈的气概。

  生2:从《长征》这首诗中,我感受到了毛泽东是个乐观向上的人。

  生3:从毛泽东宣布"中华人民共和国中央人民政府在今天成立了"、宣读中央人民政的公告,高呼"人民万岁",按动旗杆的电钮,不断地向群众挥手。这些言行的描写和人们欢庆的场面,我感受到了毛主席是一个多么深受人民爱戴的领袖。

  生4:从《青山处处埋忠骨》一文中,我深深地感受到了毛泽东是平凡的,更是伟大的!

……

2.谈描写方法

    生1:从典礼开始之前对群众队伍的场面描写中,我感受到了这个典礼的盛大和隆重,也感受到了参加典礼的人们那种激动、兴奋的心情。

    生2:为了表现出人们激动兴奋的心情。作者抓住了这些场面来描写:"起初是全场肃静,听见炮声,……全场就响起一阵雷鸣般的掌声。""群众差不多把嗓子都喊哑了,把手掌都拍麻了,还觉得不能够表达自己心里的欢喜和激动。"

    生3:在《青山处处埋忠骨》一文中通过对毛泽东动作、语言、神态的细致刻画来反映毛泽东的内心世界。如语言描写:主席情不自禁地"喃喃"地念着儿子的名字"岸英!岸英!"。又如动作描写:"用食指按着紧锁的眉头"、"整整一天没说一句话,只是一支又一支地吸着烟"、"桌子上的饭菜已经热了几遍,还是原封不动地放在那里"。还如神态描写:"主席仰起头望着天花板,强忍着心中的悲痛,目光中流露出无限的眷恋。"这些传神的细节描写,朴实无华而又生动形象。它表现了毛泽东既有着跟普通人一样的丧子之痛,又有着伟大人物的胸怀,充分而真实地反映了无产阶级革命家所具有的为革命而牺牲一切的崇高品质和伟大精神。

     生4:我在习作中是这样运用这些写作方法的……

    生5:这学期我在语文学习中,感受最深的是……

……

3、教师小结

同学们,转眼一个学期即将过去,在刚才的发言中我听到了你们学习的收获,真为大家高兴,希望能在平时的生活中多听,多记,多想,做一个有心人!

三、创作性展示

1、展示场面描写的片段。

2、展示人物描写片段

 

第二课时

学习目标

   1.交流自己对毛主席的了解;结合自己的习作,交流场面描写的收获和运用,交流本学期的语文学习感受.

   2.朗诵背诵毛主席的诗词.

   3.阅读成语故事,感受祁黄羊"外举不避仇,内举不避亲"的宽阔胸怀.

    4.通过合作学习,汇报展示、课堂互动交流,让学生体会到成功的喜悦,培养学生的学科兴趣和学习能力。

课前准备:

    1.课前阅读有关毛主席的相关资料.

   2.准备好本单元的习作练习.

教学过程:

 一、提出学习目标

1、理解"日积月累"中的《卜算子·咏梅》,体会作者的情感。

2、阅读成语故事《大公无私》,理解"大公无私"意思。

二、展示学习成果

(一)"日积月累"部分

   生1:这首词写于1962年冬,当时正是帝国主义和各国反动派联合起来反华闹得正凶的时候,也是我国遭受三年特大灾害,经济上遇到困难的时候。毛泽东写此词,首先在干部中传阅,用意在鼓励大家敢于蔑视困难,战胜困难。

   生2:我知道这首词的意思是风风雨雨刚把春天送走,漫天飞雪又迎春天来到。看悬崖已结下百丈坚冰,凌寒霜却盛开花枝艳俏。虽艳俏却不同桃李争春,只把那春消息向人间预报。等鲜花光灿灿开遍山野,那梅花在花丛摇曳含笑。

  生3:我还知道南宋诗人陆游也写了有关梅花的诗:驿外断桥边,寂寞开无主。已是黄昏独自愁,更著风和雨。 无意苦争春,一任群芳妒。零落成泥碾作尘,只有香如故。陆游是借梅花表达出孤芳自赏、寂寞忧伤的情调。而毛泽东则是借梅花表达乐观向上的革命精神,鼓励大家敢于蔑视困难,战胜困难。

……

(二)"趣味语文"部分

   生1:这篇短文是讲祁黄羊推荐仇人和儿子为官,令孔子十分敬佩的事。

   生2:从文中我知道了祁黄羊是个举贤不避亲的人。

   生3:祁黄羊还是个举贤不避仇的人。

   生4:我懂得了大公无私的意思是指办事公正,没有私心。现多指从集体利益出发,毫无个人打算。

   生5:从这个故事我明白了心底无私,为人正直,才能得到人们的尊敬。

   生6:我还知道其他的成语故事……

……

三、知识的拓展延伸

 1、搜集毛泽东的诗词。

 2、搜集成语故事。

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